Gửi tin nhắn
Shenzhen Smart Display Technology Co.,Ltd
Shenzhen Smart Display Technology Co.,Ltd
Tin tức
Nhà / Tin tức /

Company News About Làm thế nào các trường học có thể sử dụng công nghệ kỹ thuật số để tác động

Làm thế nào các trường học có thể sử dụng công nghệ kỹ thuật số để tác động

2024-02-23
Làm thế nào các trường học có thể sử dụng công nghệ kỹ thuật số để tác động

Trong khi COVID-19 đã bắt đầumột cuộc cách mạng kỹ thuật số trong lớp học, Úc vẫn còn chỗ để phát triển khi nói đến giáo dục dựa trên công nghệ.

Tuy nhiên, một số trường tiên phong đang chứng minh rằngkhi sử dụng đúng cách, công nghệ kỹ thuật số có thể thúc đẩy đáng kể kết quả học tập của học sinh, truyền cảm hứng và thúc đẩy họ vượt ra ngoài những hạn chế của lớp học.

Phil Gaut, Giám đốc cấp cao về màn hình và bộ nhớ thương hiệu, Samsung Electronics Australia,đã nhìn thấy điều này trực tiếp.

Ông nói rằng kể từ khi dịch bệnh Covid-19, các trường học trên khắp Úc đã tích hợp công nghệ vào lớp học của họ với tốc độ kỷ lục.Mặc dù sự chuyển đổi kỹ thuật số rộng rãi này của giáo dục, kết quả học tập tích cực phụ thuộc vào việc có đúng loại công nghệ trong lớp học.

Không có gì bí mật rằng học sinh học tốt nhất khi họ có thể hợp tác và tham gia với bạn bè và giáo viên của họ, và có quyền truy cập vào công nghệ phù hợp không chỉ cho phép,nhưng tăng cường trải nghiệm đó để tạo ra một môi trường học tập hấp dẫn- Gaut nói với The Educator.

Các nhà lãnh đạo trường học và những người ra quyết định quan trọng không được tự mãn khi nói đến việc phát triển công nghệ mà trường học sử dụng.Học sinh cần nhiều công cụ tương tác hơn để cảm thấy như họ đang học khi chương trình giảng dạy chuyển sang cung cấp kỹ thuật số hơn.

Các giải pháp sẵn sàng cho tương lai

Gaut said school leaders must look for tools that not only captivate student’s but also integrate with leading learning platforms and collaborative tools to provide what feels like a “hands on” experience through a digital medium.

Về phần mình, Samsung cung cấp cho các trường học cơ hội kết nối tốt hơn khuôn viên của họ thông qua màn hình LED, điện thoại di động, máy tính bảng, màn hình và màn hình tương tác.

¢ Các hệ thống và quy trình của chúng tôi kết nối qua các loại hình khác nhau cho phép các trường có cơ hội tích hợp công nghệ của họ một cách liền mạch trên toàn khuôn viên trường của họ.và hỗ trợ các trường học để thúc đẩy sự tham gia của cộng đồngỒ, ông ấy nói.

Về cơ bản, điều này có nghĩa là hợp lý hóa mọi thứ từ các nhiệm vụ hành chính của trường học, operations as well as teaching to optimise the school’s performance – everything from enabling a school to operate all their digital displays from one centrally managed location and push communications out across the campus in real time, cho giáo viên có thể hiển thị nội dung từ điện thoại, màn hình hoặc máy tính bảng của họ trên màn hình lớp học lớn và có đến 50 thiết bị học sinh được kết nối cùng một lúc.

Các màn hình tương tác đang nổi tiếng

Khi được hỏi về những ví dụ mạnh mẽ nhất về các trường học sử dụng công nghệ để tác động vào năm 2023, Gault nói rằng các giải pháp như bảng trắng tương tác đã tạo ra sự khác biệt lớn trong lớp học.

“They don’t just support teachers’ pedagogies — they also help students of all learning styles focus on absorbing the material through a variety of features that recap content and enable seamless collaboration — creating no limits to what can be accomplished in the classroomỒ, ông ấy nói.

Cho dù đó là làm việc thông qua các hoạt động qua trò chuyện video hoặc ghi lại các cuộc thảo luận có giá trị trong thời gian thực, màn hình tương tác kỹ thuật số, như Flip Pro của Samsung hoặc màn hình tương tác trên bảng điện tử WAC,đang cung cấp cho học sinh và giáo viên những cách đơn giản hơn để kết nối, chia sẻ bài học và bài tập, và đo lường sự hiểu biết trong môi trường học tập hỗn hợp và trực tiếp.

Tập trung vào việc làm cho công nghệ nhanh chóng và đơn giản để sử dụng, Samsung đã thiết kế lại phạm vi hiển thị tương tác của nó mục đích được xây dựng cho giáo dục,để giáo viên có thể tiếp tục giảng dạy với một mức độ tương tác hoàn toàn mới.

Cho dù đó là thông qua phong cách viết bằng bút viết trên giấy, hoặc các công cụ nhúng như các quy tắc, trình kéo, cũng như các kế hoạch và mẫu bài học tùy chỉnh,các chương trình được xây dựng trong màn hình tương tác của chúng tôi cung cấp một con người đầu tiên cung cấp- Gaut nói.

Cơ hội lớn nhất mà chúng tôi thấy là giáo viên và học sinh thực sự biết cách sử dụng công nghệ để có được lợi ích từ nó.

Gaut cho biết Samsung thấy nhiều ví dụ về các trường học lắp đặt màn hình tương tác sau đó rất khó sử dụng hoặc không tích hợp tốt với cơ sở hạ tầng hiện có của trường học.và chúng được sử dụng một cách rất hạn chế.

Samsung tự hào về công nghệ đơn giản, trực quan và bây giờ cung cấp một loạt các video làm thế nào để sử dụng và hỗ trợ đào tạo cho các trường học mua màn hình tương tác của họ,để đảm bảo họ có thể hòa nhập vào các lớp học hàng ngàyỒ, ông ấy nói.

Cuối cùng, đó là các công cụ cho phép hợp tác liền mạch, và tích hợp với hệ sinh thái công nghệ hiện có của trường học làm tăng sự hợp tác, thúc đẩy sự tham gia và từ đó,xây dựng kết quả học sinh tích cực.

Trường Cao đẳng St Joseph's: một nghiên cứu trường hợp

Gaut nói rằng tương lai của giáo dục K-12 là một thế giới nơi công nghệ và lớp học kết hợp với nhau một cách liền mạch.

¢Điều này bao gồm mở các lớp học để tham gia vào việc học kết nối và kết hợp các công nghệ vào chương trình giảng dạy để tạo điều kiện cho các kế hoạch bài học dễ dàng,mà chúng tôi đã thấy thông qua quan hệ đối tác của chúng tôi với trường đại học St JosephỒ, ông ấy nói.

Đại học St Joseph đã thay đổi trải nghiệm lớp học cho 120 giáo viên và 1.000 học sinh sau khi trang bị tòa nhà mới tiên tiến của họ với màn hình tương tác Flip của Samsung.tăng cường sự tham gia và nâng cao giao tiếp kỹ thuật số trong toàn trường.

Kể từ khi tích hợp các màn hình vào chương trình giảng dạy của họ, trường đã chứng kiến sự gia tăng trong sự tham gia của học sinh, với học sinh tích cực sử dụng màn hình để hướng dẫn các cuộc trò chuyện trong lớp học.

"Các học sinh thậm chí còn sử dụng công cụ này sau giờ học, vì họ dạy lẫn nhau bằng các phương pháp tương tự mà họ thấy giáo viên của họ sử dụng thông qua màn hình tương tác", ông nói.

Để chuẩn bị cho tương lai này, các hiệu trưởng phải đầu tư vào các công cụ dễ sử dụng khuyến khích và cho phép học sinh học tập và duy trì sự tham gia, cả trong và ngoài lớp học.

Gaut nói rằng để đạt được điều này, các nhà lãnh đạo phải cởi mở với việc áp dụng các phương pháp vượt ra ngoài công nghệ mà họ đã sử dụng,và thử nghiệm cách giải pháp giáo dục có thể tích hợp với chương trình giảng dạy hiện tại của họ.

¢ Giữ tâm trí cởi mở và sẵn sàng kết hợp các công nghệ mới sẽ là chìa khóa khi công nghệ giáo dục trở nên tinh vi và kết nối với nhau hơn.